Curso de Ingreso a PREPA

Dirigido a los alumnos que estén en 3er año de secundaria o queya cuenten con el certificado de secundaria y que deseen ingresar al nivel medio superior (Prepa, Voca, CCH)por medio del examen organizado por el COMIPEMS.

• 120 horas efectivas de clase
• 12 exámenes simulacro
• Material de apoyo

Temario a desarrollar

– HABILIDAD VERBAL:

1. A partir de un texto: reconocer información
explícita, inferir hechos, identificar la idea principal e
ideas secundarias.
2. Manejo de vocabulario: sinónimos, analogías y
antónimos.

– HABILIDAD MATEMÁTICA:

1. Sucesiones numéricas
2. Series espaciales
3. Imaginación espacial
4. Problemas de razonamiento

– CIENCIAS I (BIOLOGÍA):

1. El valor de la biodiversidad. Seres vivos.
Aportaciones de Darwin. Relación entre adaptación y
selección natural. Importancia de los ecosistemas.
Desarrollo sustentable.
2. Tecnología y sociedad
3. Transformación de materia y energía: Fotosíntesis.
Respiración celular. Respiración aerobia y anaerobia.
Ciclo de carbono. Organismos autótrofos y
heterótrofos.
4. Nutrición y respiración para el cuidado de la salud
5. Reproducción y sexualidad: División celular por
mitosis y meiosis. Reproducción sexual y asexual.
Salud reproductiva y anticonceptivos. Enfermedades
de transmisión sexual.
6. Genética, tecnología y sociedad: Fenotipo,
genotipo, cromosomas y genes. Manipulación
genética.

– FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:

1. La formación cívica y ética en el desarrollo
personal y social
2. La dimensión cívica y ética de la convivencia
3. Identidad e interculturalidad para una ciudadanía
democrática
4. Los adolescentes y sus contextos de convivencia
5. Principios y valores de la democracia
6. Participación y ciudadanía democrática
7. Hacia una ciudadanía informada, comprometida y
participativa
8. Pensar, decidir y actuar para el futuro
9. Recursos y condiciones para la solución de
conflictos sin violencia.

– ESPAÑOL:

1. Obtención de información: Propósitos y
características de las fichas bibliográficas.
2. Organización de información: Funciones y
características de los componentes gráficos del texto.
Tema, subtema, orden cronológico, problema y su
solución. Recursos que se utilizan.
3. Elementos que intervienen en la coherencia, la
cohesión y la adecuación en los textos: Nexos,
expresiones, signos de puntuación, oraciones.
4. Tipos de textos: Recursos lingüísticos. Textos
informativos. Documentos legales y administrativos.
Textos periodísticos. Textos publicitarios.

– CIENCIAS II (FÍSICA):

1. El movimiento. La descripción de los cambios en la
naturaleza: conceptos de velocidad y rapidez. Tipos
de movimiento de los objetos en gráficas de posición
– tiempo. Velocidad, desplazamiento y tiempo.
Aceleración. Caída libre.
2. Las fuerzas. La explicación de los cambios: Fuerza
resultante. Leyes de Newton. Pares de fuerzas.
Fuerzas en reposo y movimiento. Ley de la
Gravitación Universal. Peso. La energía y sus
transformaciones. Conservación de la energía
mecánica. Cargas eléctricas. Imanes y magnetismo
terrestre.
3. Las interacciones de la materia. Un modelo para
describir lo que no percibimos: Modelo cinético. Calor
y temperatura. Modelo de partículas y presión.
Principio de Pascal. Principio de conservación de la
energía.
4. Manifestaciones de la estructura interna de la
materia: Corriente eléctrica. Campos magnéticos.
Movimiento ondulatorio. Radiación electromagnética y
sus implicaciones tecnológicas. Prismas y
descomposición de luz. Refracción de la luz blanca.
Onda, frecuencia y energía.

– GEOGRAFÍA:

1. El espacio geográfico y los mapas: Espacio
geográfico.Región, paisaje, el medio, el territorio, el
lugar. Localización, distribución, temporalidad.
Paralelos, meridianos y polos; coordenadas
geográficas: latitud, longitud y altitud. Husos horarios.
Sistemas de posicionamiento global.
2. Recursos naturales y preservación del ambiente:
Movimientos de rotación y traslación de la Tierra.
Tectónica de placas, vulcanismo y sismicidad. Ciclo
hidrológico del agua. Capas de la atmósfera. Climas
del mundo. Biosfera. Suelo, subsuelo, agua aire.
Ambiente. Ecotecnias y ecoturismo.
3. Dinámica de la población y riesgos: Crecimiento y
distribución de la población. Migración. Zonas de
vulnerabilidad.
4. Espacios económicos y desigualdad social:
Regiones agrícolas, ganaderas, forestales,
pesqueras y mineras de México y del Mundo. Flujos
comerciales, redes de transportes y comunicaciones.
5. Espacios culturales y políticos: Etnias, lenguas y
religiones y patrimonio cultural. Multiculturalidad e
interculturalidad. Fronteras. Espacios de soberanía.

– HISTORIA UNIVERSAL:

1. De principios del siglo XVI a principios del siglo
XVIII: Nuevas rutas. Humanismo y sus expresiones
filosóficas, literarias y políticas. Expediciones
marítimas y conquistas (África, India, Indonesia y
América).
2. De mediados del siglo XVII a mediados del siglo
XIX: La Ilustración y la enciclopedia. El absolutismo
europeo y los imperios. La independencia de las trece
colonias. La Revolución Francesa. La Revolución
Industrial.
3. De mediados del siglo XIX a 1920: Nacionalismo.
El imperialismo y su expansión en el mundo. La paz
armada y la Primera Guerra Mundial. Tratado de
Versalles.
4. El mundo entre 1920 y 1960: Socialismo, fascismo.
La pobreza en el mundo. Avances científicos,
tecnológicos y su impacto en la sociedad. La
Segunda Guerra Mundial.
5. Décadas recientes: Bloque capitalista y socialista.
Globalización económica. Conflicto del Golfo Pérsico.

– HISTORIA DE MÉXICO:

1. Las culturas prehispánicas y la conformación de la
Nueva España: Mesoamérica y sus áreas culturales.
Virreinato. Instituciones eclesiásticas. La inquisición.
El criollismo.
2. Nueva España desde su consolidación hasta la
Independencia: El absolutismo ilustrado. Expansión
de la minería, agricultura y ganadería. Desarrollo y
consumación de la independencia.
3. De la consumación de la Independencia al inicio de
la Revolución Mexicana (1821 – 1911):
Endeudamiento de México. La guerra con Estados
Unidos. La intervención francesa y el Imperio. La
reforma liberal. La república restaurada. Leyes de
reforma. Movimientos de oposición al gobierno de
Juárez. El porfiriato. Disidencias, huelgas y represión.
4. Instituciones revolucionarias y desarrollo
económico (1911 – 1979): La insurrección maderista.
Movimientos revolucionarios. La Constitución de
1917. Guerra cristera. Caudillismo, ejército, partido
único. Reforma agraria. Clasicismo, romanticismo y
modernismo en México.
5. México en la era global (1970 – 2000): Instauración
del neoliberalismo. El Tratado del Libre Comercio. La
reforma electoral. Movimientos sociales desde los
años 60 como promotores de la participación
ciudadana.

– MATEMÁTICAS:

1. Significado y uso de los números enteros, números
fraccionarios y decimales.
2. Álgebra: expresiones algebraicas, ecuaciones de
primer grado, sistema de ecuaciones lineales de dos
incógnitas, ecuaciones de segundo grado.

3. Manejo de la información estadística: índices,
gráficas, tablas de frecuencia absoluta y relativa,
medidas de tendencia central, nociones de
probabilidad y muestreo.
4. Formas geométricas: rectas y ángulos, figuras
planas, semejanza de triángulos, teorema de
Pitágoras, razones trigonométricas, cálculo de
perímetros, áreas y volúmenes.

– CIENCIAS III (QUÍMICA):

1. Las características de los materiales: propiedades,
cambios físicos y químicos, conservación de la masa,
diversidad de las sustancias y métodos de separación.
2. Estructura y periodicidad de los elementos:
protones, electrones y neutrones, número atómico y
número de masa, iones moléculas y átomo,
estructura de Lewis, tabla periódica, enlace químico.
3. La reacción química: cambio químico, ecuación y
su interpretación, mol como unidad de medida, ácidos
y bases, reacciones redox.